O Crescer a Brincar é um programa longitudinal, com duração de 4 anos, desenvolvido em Portugal. É implementado em contexto de sala de aula, inserido no currículo escolar e destina-se a promover o desenvolvimento de competências socioemocionais, o ajustamento psicológico e desempenho académico, prevenindo ou reduzindo problemas emocionais e comportamentais, nas crianças do 1º ciclo. Os professores são os principais agentes de intervenção e são convidados a trabalhar com a turma, manuais adaptados a cada nível de escolaridade, abordando variáveis que acompanham o nível de desenvolvimento (Disciplina, Autocontrolo; Diferenciação Emocional, Cognitiva e Comportamental; Autoestima, Autoconceito; Competências Sociais, Assertividade; Emoções Positivas; Tomada de Decisão; Gestão Emoções Negativas). Graças aos resultados alcançados faz parte da Base de Dados EDDRA, como um dos melhores programas de Prevenção Escolar da Europa e em 2019 ganhou o prémio Saúde Sustentável.