EYFS Live Science Project "Ecosystems, knowing in order to protect"
Polinização: Identificação do pólen com luz UV
Construção do charco ecológico
Identificação de espécies autóctones e invasoras no recinto escolar
Identificação de microplásticos nos mexilhões
Identificação de biodiversidade entre marés
Identificação de microplásticos em produtos de higiene
Identificação da biodiversidade no charco
Palestra sobre o impacto do plástico nos ecossistemas marinhos
Ação de capacitação para docentes: dinamização pedagógica do charco
Investigação das causas e consequências do aquecimento global
Identificação e caracterização de plásticos
Síntese de um bioplástico
Polar chart of the good practice's contribution to the 17 SDGs. The radius length corresponds to the relative benefit for each SDG.
The main aim of the "Ecosystems, know to protect!" project is to disseminate scientific and technological knowledge, involving students and the rest of the educational community in science activities so that they have the tools they need to make informed and conscious choices, thus contributing to the sustainability of the planet. The activities organised were in line with this objective: construction and promotion of an ecological pond in conjunction with the CMPF Environmental Observatory; study of the identification of plastics and their impact on marine ecosystems, production of bioplastics; construction of a pollinator bed; identification of invasive species in conjunction with FAPAS; investigation into the causes and consequences of global warming; identification of biodiversity between tides; etc).
Top SDGs
Project information
- Municipality:
- Paços de Ferreira
- Promoter:
- Educational Institution
Indicators (3)
Contribuir para o gosto pela Ciência e pelo Ambiente, bem com para a formação de cidadãos informados, críticos e responsáveis nas decisões em sociedade (pessoas por ano)
O projeto assenta em temáticas pertinentes e atuais, estimulando o desenvolvimento de um conhecimento contextualizado e que se aproxima dos problemas reais com que a Ciência se debate no século XXI...
Contribuir para o gosto pela Ciência e pelo Ambiente, bem com para a formação de cidadãos informados, críticos e responsáveis nas decisões em sociedade (pessoas por ano)
O projeto assenta em temáticas pertinentes e atuais, estimulando o desenvolvimento de um conhecimento contextualizado e que se aproxima dos problemas reais com que a Ciência se debate no século XXI...
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O projeto assenta em temáticas pertinentes e atuais, estimulando o desenvolvimento de um conhecimento contextualizado e que se aproxima dos problemas reais com que a Ciência se debate no século XXI...
Contribuir para o gosto pela Ciência e pelo Ambiente, bem com para a formação de cidadãos informados, críticos e responsáveis nas decisões em sociedade (pessoas por ano)
O projeto assenta em temáticas pertinentes e atuais, estimulando o desenvolvimento de um conhecimento contextualizado e que se aproxima dos problemas reais com que a Ciência se debate no século XXI...
Contribuir para o gosto pela Ciência e pelo Ambiente, bem com para a formação de cidadãos informados, críticos e responsáveis nas decisões em sociedade (pessoas por ano)
O projeto assenta em temáticas pertinentes e atuais, estimulando o desenvolvimento de um conhecimento contextualizado e que se aproxima dos problemas reais com que a Ciência se debate no século XXI...
Contribuir para o gosto pela Ciência e pelo Ambiente, bem com para a formação de cidadãos informados, críticos e responsáveis nas decisões em sociedade (pessoas por ano)
O projeto assenta em temáticas pertinentes e atuais, estimulando o desenvolvimento de um conhecimento contextualizado e que se aproxima dos problemas reais com que a Ciência se debate no século XXI...