Polar chart of the good practice's contribution to the 17 SDGs. The radius length corresponds to the relative benefit for each SDG.
The project consists of the creation of an online platform (integrated site) for hosting, administration and distribution of didactic content in Python programming, adapted to the ages of the target users and in Portuguese. The platform also allows the monitoring of the course and performance of the students who use it, facilitating the class management task by the teacher or instructor in charge. The contents are available to be used autonomously by the students, observing students, following modularity principles that allow them to advance at their own pace while helping their or curricular or extracurricular classes, with the sessions being guided by a teacher. The course also has various integrated support materials for the teacher. The project has promoted several other activities: visits to Science Fairs and research centres, as well as organised the Programming Summer Academy at the Instituto Superior Técnico.
Na fase de desenvolvimento e teste do curso de programação e da plataforma online que o aloja,
Na fase de desenvolvimento e teste do curso de programação e da plataforma online que o aloja,
Promovemos em todas as nossas atividades a participação de alunas, garantindo a paridade de género e ajudando a destruir a perceção das tecnologias de informação como um ambiente dominado por homens....
Promovemos em todas as nossas atividades a participação de alunas, garantindo a paridade de género e ajudando a destruir a perceção das tecnologias de informação como um ambiente dominado por homens....
Pretendemos melhorar a relação dos alunos e da comunidade com a Escola. Mobilizámos uma rede para promover atividades que melhorassem a integração da Escola com os órgãos locais e a Universidade.
Pretendemos melhorar a relação dos alunos e da comunidade com a Escola. Mobilizámos uma rede para promover atividades que melhorassem a integração da Escola com os órgãos locais e a Universidade.