Trata-se de um projeto que visa promover a saúde mental no Ensino Superior, através de um modelo transdisciplinar, em que o estudante participa na tomada de decisão e é um agente ativo no desenvolvimento e implementação das diversas intervenções. É baseado numa abordagem Stepped Care que visa proporcionar a cada estudante os cuidados de saúde de que necessita na forma e intensidade mais adequadas. Este projeto visa dar resposta às necessidades de procura dos serviços de apoio psicológico e psicopedagógico, bem como promover a resiliência, autocuidado, hábitos individuais saudáveis, bem-estar psicológico, compreensão mútua e criação de parcerias com entidades de saúde locais numa perspetiva de maior abrangência das intervenções, através da melhoria dos tempos médios de resposta, da melhoria dos níveis de eficiência e eficácia dos processos internos, da consolidação de estratégias internas de integração e acompanhamento dos estudantes e combate ao estigma social associado a dificuldades e problemas psicológicos e socio-emocionais.